Giới thiệu đề tài “Giải pháp nâng cao hiệu quả phòng chống tội phạm cướp có tổ chức tại thành phố Hồ Chí Minh và các tỉnh phụ cận”
- Ban biên tập
—
04/01/2012 08:37
(Xem thêm...)
Khai thác hiệu quả các tác phẩm kinh điển vào nghiên cứu, giảng dạy các môn khoa học Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh
- Ban biên tập
—
10/10/2011 09:20
(Xem thêm...)
Lựa chọn phương pháp dạy học - một nội dung quan trọng trong đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo
- Ban biên tập
—
13/12/2010 13:37
(Xem thêm...)
Một số vấn đề về chương trình giáo dục và phát triển chương trình giáo dục bậc đại học
- Ban biên tập
—
26/05/2010 15:20
(Xem thêm...)
Đổi mới phương pháp dạy học - Một biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường Đại học Cảnh Sát Nhân Dân
- Ban biên tập
—
07/10/2009 07:36
Nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo đại học là một yêu cầu bức xúc của xã hội trong giai đoạn hiện nay ở nước ta. Việc Nhà nước quy định các trường đại học phải thực hiện sự kiểm định chất lượng thông qua biện pháp tự đánh giá và đánh giá ngoài để xác định vị trí và khả năng đào tạo của mình trong hệ thống giáo dục đại học ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay càng khẳng định quyết tâm của Nhà nước ta trong việc không ngừng đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.
(Xem thêm...)
Đổi mới phương pháp dạy học, một trong số những vấn đề trọng tâm hiện nay.
- Ban biên tập
—
01/10/2009 10:06
Chất lượng dạy học phụ thuộc vào nhiều thành tố trong một hệ thống bao gồm: Mục tiêu đào tạo, nội dung đào tạo, phương pháp dạy học, thầy và hoạt động của thầy, trò và hoạt động của trò, môi trường giáo dục… Trong đó phương pháp dạy học là thành tố trung tâm, giảng viên phải am hiểu sâu sắc nội dung dạy học, làm chủ kiến thức, biết chế biến nó theo ý đồ sư phạm và biết cách truyền tải nó đến với sinh viên. Mặt khác sinh viên là chủ thể trong học tập và tu dưỡng. Chủ thể phải tự giác, tích cực, chủ động và sáng tạo trong quá trình học tập.
(Xem thêm...)
Yêu cầu nâng cao năng lực tư duy của giảng viên trong giai đoạn hiện nay
- Ban biên tập
—
09/03/2009 18:49
Chúng ta đang sống trong thời đại có quá nhiều biến động khó lường trên tất cả các mặt kinh tế, chính trị, xã hội cho đến khoa học, kỹ thuật và công nghệ. Có những dự báo khi mới đưa ra được coi là táo bạo nhất cũng bị thực tiễn vượt qua một cách nhanh chóng cả về mặt thời gian, quy mô, hiệu quả và khả năng tác động.
(Xem thêm...)
Việc sử dụng giáo án điện tử trong quá trình dạy học tại Trường Đại học CSND.
- Ban biên tập
—
09/03/2009 18:47
Việc sử dụng giáo án điện tử trong quá trình dạy học tại Trường Đại học CSND đã được áp dụng nhiều năm nay. Nhà trường đặc biệt quan tâm vấn đề này, luôn tạo điều kiện thuận lợi để giảng viên có đầy đủ phương tiện đưa giáo án điện tử vào dạy học. Hiện nay hầu hết các phòng học tại trường ta có trang bị máy chiếu Projecter để khi dạy học giảng viên có thể trình chiếu giáo án điện tử.
(Xem thêm...)
Kĩ năng nghe, ghi khi giảng bài theo tinh thần tự học
- Ban biên tập
—
09/03/2009 18:45
Để nâng cao chất lượng của tự học, phát huy tính tích cực, chủ động trong khi làm việc trực tiếp với giảng viên trên lớp đòi hỏi mỗi sinh viên phải có những kĩ năng nghe và ghi nhất định. Nếu tìm hiểu sâu hơn, có thể thấy rằng muốn ghi tốt, khi nghe giảng sinh viên cần chú ý đến những điểm sau đây: ...
(Xem thêm...)
Một số vấn đề cần lưu ý trong quá trình dạy kỹ năng nói tiếng Anh
- Ban biên tập
—
09/03/2009 18:37
Kỹ năng nói đóng một vai trò hết sức quan trọng đối với việc nắm bắt một ngoại ngữ. Theo Nunan (1991): “Thành công được đo bằng khả năng tiến hành một đoạn hội thoại bằng ngôn ngữ mình đang học”. Phương pháp giao tiếp được tiến hành trong thời gian gần đây đã mang lại hiệu quả cao trong việc rèn luyện kỹ năng nói ở sinh viên (SV).
(Xem thêm...)

